4. veebruaril külastas meie gümnasiste Maanteeameti poolt pakutud koolinoorte riskikäitumiskoolituse „Selge pilt…!?“ raames kolm tarka, kogenud ja õpetlikku meest, kes seisavad selle eest, et meie noored oleks teadlikud riskikäitumisest liikluses ja alkoholi tarbimise ohtudest.

Kohtumise avas Gunnar Meinhard, kes on Bonni ülikooli doktorant ning liikluspsühholoog. Esimeses mooduli osaks oli teoreetilis-selgitav diskussioon, kus grupitöö tulemusel avastati osalejatega liikluses toimepandud väärkäitumised. Juhiti tähelepanu probleemse käitumise tekkepõhjustele ja võimalike tagajärgede tähtsusele. Toodi välja teooria ja juurde ka kohe näide, et õpilased suudaksid samastuda. Kõrvu jäid kõlama promillide teadus, pidurdusteekonnad ja väga halvasti valitud sõiduasendid – nagu näiteks „nõudepesijad“, kes lasevad ennast istmega väga taha, alla ja madalale, kerivad rooli ühe käelabaga ja ise ei näe ninaga üle rooli ääregi. Kõik kuulasid huviga ja oli näha, et teemad on kõigile tegelikult ju tuttavad, aga seoseid alati luua ei osata. Jutt oli väga õpetlik ning läbi praktiliste näidete pani õpilased kaasa noogutama.

Teisena liitus loengusse PPA noorsoopolitseinik Aleksei Osokin ja avas mooduli nr 2 -  „Tark õpib teiste vigadest“, mis jagunes kahe erineva külalise peale. Käsitleti teemat kahe erineva poole pealt, iseenda kogemustest.

Kõigepealt politsei esindaja tutvustas noorte peamisi liiklusprobleeme. Tõi näiteid analoogsete õnnetuste põhjal, mida noored esimeses moodulis oma vastustega „kirjeldasid“. Räägiti lähemalt sellest, kui näed, aga ei sekku või hoopis õhutad, mis aga omakorda võib tingida väga raskete tagajärgedega liiklusõnnetuse. Toodi ja ka näidati näiteid, mis kõik võib juhtuda, kui lähed rooli „joogisena“ või hoopis väsinuna; kui näitad sõpradele oma hulljulgeid „sõiduoskuseid“ või kui ei kasuta sõidukis turvavarustust. Keskne ülesanne politseil oli seejuures diskussiooni juhtimine selliselt, et kõik osalejad „tunneksid“ end sarnases situatsioonis osalenuks ning suudaksid selle põhjal teha järeldusi tulevikukäitumise jaoks.

Seejärel toodi sisse ratastoolis koolitaja Marek Rüütli. Just nimelt toodi, kuna tema on see inimene, kellega juhtus õnnetus, mille tagajärjel vajab ta igapäevaselt täiesti tavapäraste toimingute tegemiseks palju aega ja kannatust või kõrvalist abi. Vaatamata oma õnnetule õnnetusele, on suutnud ta ennast luua ja palju anda. Tema teotahe on tõstnud ta üles haiglavoodist ja lubanud elada täitsa tavalise mehe elu. Tal on pere, oma maja ja karjäär, oskused, mida pole enamustel. Ta ei saa ennast rinnust allapoole liigutada, aga käib mägedes suusatamas ja ringradadel võidu kihutamas. Tema sõnum noortele oli selge - elu peab elama, elu peab nautima ja nooruspõlve lollused tuleb meil kõigil läbi teha  - aga enne kui teed, mõtle KAINE peaga. Elu on valik, elu koosneb valikutest ja elu on meie enda kätes.

TalTech`i mess oli suunatud 10.-12.klassi õpilastele ja/või kutsehariduskeskuste õpilastele. Seal oli võimalik meisterdada päikesepaneeliga laetava akuga lampi, kontrollida füüsikaseaduste kehtivust, panna proovile enda maitse- ja haistmismeeli, demonstreerida raadioside abil robotite omavahelist suhtlemist ja palju muud.

Kümnendike muljeid vahendab Reili Uukareda:

30. jaanuaril, neljapäeval toimus meil väljasõit Kohtla-Järvele Tallinna Tehnikaülikooli Virumaa kolledži koolimessile.

Tallinna Tehnikaülikool tutvustas põnevate töötubadega gümnaasiuminoortele tehnoloogiamaailma ja õppimisvõimalusi TalTechis. Oma teadmisi sai proovile panna näiteks plastide tuvastamisel, uue arvutiklaviatuuri välja arendamisel, tööstusrobotite juhtimisel ja paljudes muudes põnevates tegevustes. Meie klassi lemmikuks sai keemia töötuba, mille teemaks oli looduslikud ja sünteetilised toiduvärvid. Selga saime keemialabori kitlid, tundsime end  tõeliste keemikutena. Töötoa mõte oli selles, et katse läbi teha kindlaks, kas tegemist on loodusliku või sünteetilise toiduvärviga. Päeva jooksul toimus ühtekokku 19 põnevat töötuba, millest iga õpilane sai endale valida kaks. Näiteks sai valmistada oma helivõimendit ja juhtida mootoreid.

11. klassi arvamised:

Anete ja Jana: „Päev oli huvitav. Saime koolipingist väljas midagi uut teha. Tehnikakõrgkool ei ole küll meie kummagi valik, kuid siiski oli põnev uusi kogemusi saada ja silmaringi avardada.“

Naatan ja Märt: „Arvame, et organiseerimine oleks võinud parem olla. Ei saanud täpselt aru, kus mis töötuba on. Muidu üldmulje oli hea ja tahaksime veel sellistest tegemistest osa võtta.

Alver ja Marit: „ Arvame, et päev oli väga huvitav ning saime uusi teadmisi, samas saime juurde ka julgust, et sellistel üritustel osaleda. Osa töötubasid olid huvitavad ja meeldejäävad, kuid mõned oma nimetuste tõttu ei pakkunud esialgu üldse huvi.“

Violetta, Janika ja Anna: „See oli hea võimalus kogeda midagi uut ja tutvuda meie jaoks tundmatute erialadega. Töötoad olid põnevad ja üldmulje üritusest oli hea.“

Denis ja Martin: “Oli väga vahva, saime uusi kogemusi ja uusi sõpru. Üliõpilased olid julged ja sõbralikud ning selgitasid arusaadavalt.“

David: „Mulle meeldis see mess väga. Käisin ehituse programmeerimise töötoas ning hakkasin peale seda kahtlema, kas ma ikka tahan minna arhitektuuri õppima. Igal juhul olen kindel, et lähen inseneriteaduskonda.“

Oli igati tegus ja huvitav päev

Lisateave foto kohta:

Koolimessi avamise sigin-sagin

Foto on võetud TalTech`i facebooki lehetl